5月の学習状況のサマリです。
目標時間の達成状況と勉強日数
5月はゴールデンウィークとスクーリングが多かったこともあり、全ての週で目標達成できました。スクーリングがある週は必ず15時間を超えるので楽でしたね😊
唯一、5/15-5/21週はスクーリングがありませんでしたが、休暇を1日取得していたこともあって、何とか目標を達成できました。
日別にみるとこんな感じです。
スクーリングが無かった、5/15-5/21週はもう、休日頼みな時間配分だったことが分かります😂1日換算で、5時間程度でしょうか。
31日中24日間は学習できているので良いペースでしたね👍
週ごとの科目別学習時間
科目別の学習時間です。18時間40分となっているコマはスクーリングです。
情報分析力を鍛える、ロジカル思考力を身に着ける（考える力をつける）、人間関係の心理学はゴールデンウィークを利用してテンポよく進められたかなと思います💪
環境論入門は予想以上に時間を使ってしまいました💦
「どの科目を何週目からやる」といった計画は立てていませんでしたが、異文化コミュニケーション論はもう1週くらい早く取り掛かりたかったなというのが、正直なところです。8月の科目修得試験では、異文化コミュニケーション論のほか、日本の歴史も受験しようと思っており、どちらもテキストのボリュームが結構あります。
7月のスクーリングの予習時間も考えると、ちょっと余裕が無いなー😣といったところでしょうか💦
月ごとの学習時間の推移
学習時間の月別の推移です。
絵にかいたような右肩上がりのグラフです👏👏
勉強のペースも（サボるペースも）板についてきたような気がします。
5月はゴールデンウィークによるブーストとスクーリングが3回もあったので、6月はもうちょっと落ち着くと思います🤔
私なりにやり切った感のある5月でしたが、ふと、通学制と比較したらどうかと思って試算してみました。
通学制の大学が仮に90分×4コマを毎日受講して1か月休まず通学（20日と仮定）したら、1カ月で120時間もの学習時間になり、そこから自習時間の＋αがあることを踏まえると、やはり学習時間には大きな差が開きますね💦
潤沢に時間がとれる通学制の学生はうらやましいですね😄
私も、もっと時間の使い方を工夫しないといけませんね。
レポート合格・単位の修得状況と成績
最後に2023年6月5日時点のレポートの合格状況および単位の修得状況、成績です。
現時点で、11科目の基本・応用リポートに合格し、4科目8単位の修得を終えました😊
GPAは3.25です。コミュニケーション論の評価Sが有難かったです🙏Twitterでも皆さまから沢山のイイネ💗と祝福のメッセージ💐をいただき、感謝感謝でございます😄この場を借りて、改めてお礼申し上げます🙇
評価Sは中々もらえないですね。巷では、スクーリングは相対評価で、🦆は絶対評価と言われており、スクーリングでのS評価は中々取れないようです。序盤、何の知識もなく受けたコミュニケーション論のSは奇跡としか言いようがありません💦
6月以降の計画
6月以降ですが、まず、8月の🦆は2科目受験しようと思いますので、それらのリポート作成に取り掛かっています。
スクーリング科目については、6月分の予習は既に終えており、7月以降で残り5科目を受ける予定です。今のところ、8月末までに全スクーリングを終えられるように計画しています。（9月はSC無いしね）
私の学習計画＜確定編：短大1年次＞で立てた計画ですが、ふと、7・8月のSCの受講計画を立てていたところ、講師と開催回の組み合わせで何科目か入れ替えたりもしています。まぁこの辺は柔軟に行こうと思います。
受講する順番が気になる方は、学習計画と記録ページに随時更新していますので、そちらをご覧ください。
最後までお読みいただきありがとうございました。
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